＜第 ４３ 号＞ ２００３年 １１月２０日（木）
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○ドングリ
　ドングリたくさん有り難うございました。子どもたちが使いたいだけ使ってもあまるほど、たっぷりと集まりました。お陰で、楽しい生活科の授業となりました。
（１）どんぐりごま
　○すごくまわった。・・・ということで右の絵のように、教室のあちこちで勝負が行われました。
　初めてのキリの使い方も上手にできました。

（２）やじろべえ
○たおれそうでたおれない。
○ゆらしても落ちなかった。
　・・・不思議な体験をしました。鉛筆の先にも乗りました。

（３）しおり
○しおりをお母さんにあげたら、きれいだねって言われた。
○お母さんに見せたら、喜んで本にはさんでくれた。
○きれいだった。
○しおりを作るのが楽しかった。
　※両面テープとお花がみを使って作りました。
　・・・これはおおむね好評だったようです。

（４）身につける飾り
○腕輪を作ってママにあげたら、喜ばれた。
○お母さんに喜んでもらった。
・・・腕輪や首飾りを作りました。妹や弟にもプレゼントしたようです。
　これはかなり根気のいる作業でした。

（５）壁飾り
○すごくきれいだった。
○おうちに飾った。
　　・・・こちらが予想したよりも上手にきれいに仕上がりました。

○最後に・・・
○お母さんに見せるたびに褒められます。かわいいとも言われます。すごいねとも言われます。お母さんが、最後に「○○ちゃんのは心が温まるね。」と言いました。

※この言葉に子育ての原点があるように思えます。