学級便り 　通算＜８４＞号 　 　２００５年 　　２月９日 　　　　　発行

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☆学校公開　多数の方の参観ありがとうございました
　この２年間お預かりした子どもたちの様子、如何だったでしょう。成長が見られたでしょうか。それとも、まだまだと思われる所が残っていたでしょうか。
　お行儀が悪かったり、忘れ物があったりしましたが、子どもたちの成長はまだまだ続きます。今の姿を記憶に留めておいて下さい。

☆餅つきもありがとうございました
　前日から準備に携わって下さった方もおり、本当に有り難いことです。当日、ゆったりした気分で十分に楽しむことができました。子どもたちも大満足のようです。もう１回ずつやりたいという気持ちもあったのですが、時間の関係で我慢してもらいました。
　帰りには嬉しそうにお餅を持ち帰っていました。

☆「成長の記録」の本の作成が始まりました
　自分の成長した足跡を記録するために、生活科で成長の記録を作ります。
　昨日は、その手始めとして、幼いときに使っていた物を紹介してもらい、今の自分と比べてみる学習をしました。来週からは、写真を中心に本を作っていきます。その過程で、自分の成長の様子が読み取れればと思っています。
　大事な写真でしょうから、枚数はそれほどなくて構いません。大きく分けて、赤ちゃんの頃、幼稚園または保育園の頃、小学校入学の頃、２年生の今、という程度の物が揃えられればいいかなと思っています。勿論写真でなくて、絵でも構いませんので、無理に持たせて頂かなくて結構です。この４枚を最低として、あとは子どものやる気で何枚でも書かせるつもりでいます。ただし、限られた時間で仕上げますので（２月中）、何処までできますか。
　写真類は、来週火曜日から始めますので、よろしくお願いします。

☆国語でも文集作りが始まります
　「たのしかったよ、２年生」ということで、この１年を振り返って作文を書きます。これもまとめて文集にします。
　おうちの方も書いてみませんか。作文用紙１枚程度で如何でしょうか。